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心の生得性 貸出可

今井 むつみ／編著 -- 共立出版 -- 2000.8 -- 141.51

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
９書庫 /141.5/コ/ 8131699081 一般 館内有

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書名 心の生得性
タイトル関連情報 言語・概念獲得に生得的制約は必要か
シリーズ名 認知科学の探究
著者名 今井 むつみ ／編著  
出版者 共立出版
出版年 2000.8
ページ数 246p
大きさ 22cm
一般件名 認知 , 発達心理学 , 言語発達
NDC分類(9版) 141.51
著者紹介 ノースウェスタン大学大学院心理学部博士課程修了。現在、慶応義塾大学環境情報学部助教授。専門は認知心理学・認知発達。著書に「ことばの学習のパラドックス」がある。
内容紹介 広く一般読者に認知科学の最先端の成果を紹介するシリーズ。言語の獲得/学習の起源とメカニズムを様々な観点から考察する論文8編を収録し、人間の知性の起源は何なのか、どのような基盤の上に成り立っているのかを問う。
ISBN 4-320-09434-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第2言語獲得から見た言語生得性 菅野 和江／著 1-20
語意学習制約の前提となる前言語的認知アーキテクチャー Susan・Carey／著 21-54
語意学習におけるプラグマティックス Michael・Tomasello／著 55-78
認知と言語の発達における類似性比較と類推の役割 Dedre・Gentner／著 79-130
語意学習メカニズムにおける制約の役割とその生得性 針生 悦子／著 131-171
コネクショニズムと言語獲得メカニズムの研究方略 大嶋 百合子／著 172-227
脳の皮質において表象はどのように現れるか Mark・H・Johnson／ほか著 199-227
知識の生得性を再考する Annette・Karmiloff—Smith／著 228-242

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