岐阜県図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
本・資料を探す
Myライブラリ
ヘルプ
トップメニュー
>
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
一度に予約できる点数は5点までです
詳細検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
臨床教育学序説
貸出可
小林 剛/編 -- 柏書房 -- 2002.4 -- 371.04
新着図書通知
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
状態
9書庫
/371/リ/
8132153197
一般
館内有
ページの先頭へ
資料詳細
書名
臨床教育学序説
著者名
小林 剛
/編,
皇 紀夫
/編,
田中 孝彦
/編
出版者
柏書房
出版年
2002.4
ページ数
296,5p
大きさ
22cm
一般件名
教育学
NDC分類(9版)
371.04
著者紹介
1934年生まれ。武庫川女子大学教授。著書に「子どもの心の傷を読み解く」等。
内容紹介
いまなぜ臨床が求められるのか。相談的関係、臨床の語り、差異の文脈、発達援助学、子どものための人々の共同関係…様々な理論と実践が交錯する「臨床教育学」という新しい地平に迫る、初の総合論文集。
ISBN
4-7601-2201-X
ページの先頭へ
内容一覧
タイトル
著者名
ページ
教育「問題の所在」を求めて
皇 紀夫/著
15-26
教育・心理・福祉を包含した臨床教育学
小林 剛/著
27-41
臨床教育学の輪郭
田中 孝彦/著
42-62
臨床教育学の研究方法論・探訪
庄井 良信/著
63-77
教育実践と心理臨床の接点に関する試論的考察
西本 勝美/著
78-91
医療・福祉・教育の史的・理論的相互交渉
氏家 靖浩/著
92-108
発達教育学と臨床教育学
堀尾 輝久/著
109-135
発達研究と臨床教育学
亀谷 和史/著
136-153
心理臨床から教育臨床への問い
横湯 園子/著
154-168
学校再生のカンファレンス
福井 雅英/著
169-181
障害児教育実践への臨床教育学的接近
森 博俊/著
182-196
不登校問題から見た「新しい教育相談」とその担い手
広木 克行/著
197-214
臨床教育学は知育に何を提起するか
田中 昌弥/著
215-232
生活指導・学校社会臨床・エンパワメント
折出 健二/著
23-244
養護教諭実践論からの問い
藤田 和也/著
245-262
教師としての研究者・研究者としての教師
山内 清郎/著
263-269
ドイツにおける学校ソーシャルワークの概観
山田 容子/著
270-276
反省的な実践を志向する臨床教育学
竜崎 忠/著
277-284
甦るワロンと臨床発達援助の理論
大本 紀子/著
285-292
ページの先頭へ