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あっ!こんな教育もあるんだ 貸出可

中野 光／編著 -- 新評論 -- 2006.7 -- 375

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
９書庫 /375/ア/ 8133185829 一般 館内有

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書名 あっ!こんな教育もあるんだ
タイトル関連情報 学びの道を拓く総合学習
著者名 中野 光 ／編著, 行田 稔彦 ／編著, 田村 真広 ／編著  
出版者 新評論
出版年 2006.7
ページ数 300p
大きさ 19cm
一般件名 総合学習
NDC分類(9版) 375
著者紹介 1929年生まれ。日本生活教育連盟委員長、日本子どもを守る会会長。
内容紹介 子どもたちの生活現実に根ざした、豊かで創造的な学びの実践と理論を紹介。学ぶことと生きることを結ぶ教育のあり方を、具体的な取り組み例を基に提示する。「総合学習」の重要さを、世に問う一冊。
ISBN 4-7948-0704-X

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「ハッピーに生きようや!」そのために大切にしたいこと 金森 俊朗／著 12-17
サンショウウオがワンパク五人組をかえた 富山 泰正／著 18-26
「荒れる」竜二の気持ちが動く総合学習を 小崎 真紀子／著 27-33
仲間の中で、生命輝かせ 江口 美和子／著 34-42
子どもの傍らを歩いて 久野 洋子／著 43-51
総合学習が切り拓いてきたつながりひろがる「学び」 行田 稔彦／著 54-59
どんぐりから粉の世界へ 加藤 博之／著 60-67
たんぽぽ学級は「ザリガニ学級」 長江 清和／著 68-75
竹の子掘りから竹の学習へ 本郷 佳代子／著 76-82
自然とあそぶ子どもたち 中河原 良子／著 83-91
区切らなくてもまとめなくても近くにあるんだ 藤本 和久／著 92-93
馬具職人のはなし 山本 ケイ子／著 94-100
子どもの中で広がる総合学習 和田 仁／著 101-108
水田作りからの総合学習 村越 含博／著 109-116
学校づくりのどこかで《本物とも人とも》見通しをもって出会う 中妻 雅彦／著 117-118
クマを守れ! 北川 茂／著 119-127
世田谷特産「大蔵大根」 栗原 伸／著 128-136
沖縄の都市河川「屋部川」を見つめて 齊藤 博孝／著 137-146
「枯葉はどこへ行ったのか事件」を追って 中山 晴生／著 147-155
解き明かしたい問いから「つながり合う」学び 小川 修一／著 156-162
二度の経験によって問いが生まれる 田辺 基子／著 163-164
湖から産卵にあがる魚からの黄信号 谷保 裕子／著 165-173
自然を守る活動をしている人から学ぶ 洲山 喜久江／著 174-181
人々の願いを感じて 矢賀 睦都恵／著 182-190
《地域をともにつくる》可能性へ広がり深まるには 前田 賢次／著 191-192
子どもの疑問から始まる「からだといのちの学習」 近藤 秀子／著 193-201
本物のパンをめざして自分の体を見つめ友達とつながる 鎌倉 博／著 202-210
「働く人」の姿をテーマにした対話的な学び 藤原 共子／著 211-218
沖縄学習旅行二〇年 大野 裕一／著 219-227
世界を少し人間的に《追創造》することで《見える》 加藤 聡一／著 228-229
思春期・青年期の進路指導・キャリア形成 春日井 敏之／著 232-239
どの生徒にも輝く場をつくりたい 大久保 英次／著 240-247
和光中学校の秋田学習旅行 両角 憲二／著 248-256
一人ひとりが分かり合ってつながり合って 浦島 清一／著 257-264
《切り離されたくない》《つながりたい》思いがあふれる場づくり 藤本 和久／著 265-266
揺れる教育政策に抗し、本物の総合学習の実践の創造を 船越 勝／著 268-274
今なぜ、総合的な人間像をめざすのか 梅原 利夫／著 275-281
子どもの探究活動を支える教師の役割 外山 英昭／著 282-288
「ともに生き、いのち輝く教育」への指針と価値 田村 真広／著 289-295

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