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1 件中、 1 件目
トランスカルチュラリズムの研究
貸出可
江淵 一公/編著 -- 明石書店 -- 1998.11 -- 389.04
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所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
状態
9書庫
/389/ト/
8131221149
一般
館内有
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資料詳細
書名
トランスカルチュラリズムの研究
タイトル関連情報
江淵一公教授退官記念論文集
著者名
江淵 一公
/編著
出版者
明石書店
出版年
1998.11
ページ数
553p
大きさ
22cm
一般件名
文化人類学
,
民族教育
NDC分類(9版)
389.04
個人件名
江淵 一公
著者紹介
1933年福岡県生まれ。九州大学大学院博士課程単位取得満期退学。現在、放送大学教養学部教授。文化人類学・異文化間教育学専攻。著書に「異文化間教育学序説」など。
内容紹介
トランスナショナルな人間移動がつくり出す異文化接触と、それに伴う新しい文化の生成の過程や状況を示す「トランスカルチュラリズム」。文化人類学と異文化間教育学の接点について分析する、編著者の退官を記念した論文集。
ISBN
4-7503-1099-9
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
トランスカルチュラリズムの研究
21-80
グローバリゼーションとエスニシティ研究
81-99
トンガにおける教育と移住
100-114
地方文化の生成とそのプロトコル(国際儀礼)交換
115-132
開発と生成する「文化」
133-152
地域性とエスニシティ
153-169
民族的アイデンティティの伝達・継承の構造
170-200
地域社会と学校教育
201-232
「運ばれるもの」としてのエスニック・アイデンティティ
233-252
「日系ブラジル人」とは誰か
253-268
在日韓国・朝鮮人のアイデンティティに関する一考察
269-281
サイードの「振り子」
282-302
日本における民族学校制度
303-322
多文化教育の視点からみたアイヌ語教育
323-343
多文化教育と教師教育
344-362
ヨーロッパ多文化社会における異文化間教育
363-377
韓国・北朝鮮から見た日韓・日朝関係史
378-404
大学生の国際交流意識とその醸成過程
405-427
中国人留学者団体の組織化とネットワーキングの動向
428-447
アジアの日本人学校における異文化体験の現状
448-478
在日外国人児童・生徒の異文化適応とその教育
479-498
幼児を対象とした異文化間教育研究の可能性
499-521
異文化間臨床心理学の可能性
522-540
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