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カリキュラム評価入門 貸出可

田中 統治／編著 -- 勁草書房 -- 2009.5 -- 375

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
９書庫 /375/タ/ 8133845367 一般 館内有

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書名 カリキュラム評価入門
著者名 田中 統治 ／編著, 根津 朋実 ／編著  
出版者 勁草書房
出版年 2009.5
ページ数 10,295,8p
大きさ 20cm
一般件名 教育課程 , 教育評価
NDC分類(9版) 375
内容紹介 「カリキュラム」をどうとらえ、何のために、そしていかに評価するのか。小学校から中高一貫校、特別支援学校まで、多様な事例を示しつつ、カリキュラム評価の理論と方法を紹介する。
ISBN 4-326-29891-4
ISBN13桁 978-4-326-29891-4

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
カリキュラム評価の必要性と意義 田中 統治／著 1-27
カリキュラム評価の理論と方法 根津 朋実／著 29-49
小学校英語カリキュラムの評価 金 【ヒョン】淑／著 51-74
カリキュラム評価の常態化 佐藤 進／著 75-89
授業評価を起点としたカリキュラム評価 古川 善久／著 91-112
中高一貫校のカリキュラム評価 吉田 信也／著 113-138
選択教科・科目制カリキュラムの評価 岡部 善平／著 139-163
特別支援学校のカリキュラム評価 佐藤 匡仁／著 165-189
小中一貫教育のカリキュラム評価の視点 安藤 福光／著 191-212
生涯学習プログラムの評価 佐野 享子／著 213-230
脳科学の成果を応用したカリキュラム評価 緩利 誠／著 231-252
教師教育のカリキュラム評価 浅野 信彦／著 253-273
民間団体教育プログラムの評価 森田 司郎／著 275-295

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