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天野 正治/編著 -- 玉川大学出版部 -- 2001.10 -- 376.9

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
9書庫 /376.9/タ/ 8131998204 一般 館内有

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書名 多文化共生社会の教育
著者名 天野 正治 /編著, 村田 翼夫 /編著  
出版者 玉川大学出版部
出版年 2001.10
ページ数 341p
大きさ 22cm
一般件名 多文化教育
NDC分類(9版) 376.9
内容紹介 日本に加えて欧米諸国及びアジア・オセアニア諸国における多文化社会状況及び民族教育、多文化教育、異文化間教育の歴史的発展と多文化共生教育の現状を分析し、それらの世界的動向に関する新情報を提供する。
ISBN 4-472-40260-2

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
多文化社会における「共生」への教育 天野 正治/著 5-89
国際理解教育 嶺井 明子/著 90-104
海外・帰国子女教育 佐藤 郡衛/著 105-118
中国帰国子女の教育 中西 晃/著 119-131
在日韓国・朝鮮人教育 岸田 由美/著 132-144
外国人子女教育 村田 翼夫/著 145-163
留学生教育 佐藤 真理子/著 164-177
アメリカ-多文化教育の実践と課題 田中 圭治郎/著 178-189
アメリカ-文化的多様性を尊重する幼児教育 山田 千明/著 190-204
カナダ-社会の多文化化と教育改革 岸田 由美/著 205-216
イギリス-マイノリティの子どもをめぐる教育政策 川野辺 創/著 217-229
フランス-移民の教育から異文化間教育へ 吉谷 武志/著 230-243
ドイツ-異文化間教育の背景と実践 中山 あおい/著 244-261
中国-少数民族に対する教育政策とその理念 周 飛帆/著 262-274
タイ-国民教育の展開と少数民族の対応 渋谷 恵/著 275-292
マレーシア・シンガポール-複合社会の教育政策と多民族共生への課題 池田 充裕/著 293-311
オーストラリア-学校教育における多文化教育の現状と課題 見世 千賀子/著 312-325