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1 件中、 1 件目
危機に立つ日本の英語教育
貸出可
大津 由紀雄/編著 -- 慶應義塾大学出版会 -- 2009.7 -- 375.893
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所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
状態
9書庫
/375.89/オ/
8133867560
一般
館内有
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資料詳細
書名
危機に立つ日本の英語教育
著者名
大津 由紀雄
/編著
出版者
慶應義塾大学出版会
出版年
2009.7
ページ数
317,12p
大きさ
20cm
一般件名
英語教育
NDC分類(9版)
375.893
著者紹介
1948年東京都生まれ。マサチューセッツ工科大学大学院博士課程言語学・哲学研究科Ph.D.。慶應義塾大学言語文化研究所教授。東京言語研究所運営委員長。
内容紹介
小学校英語から大学英語まで、「「英語が使える日本人」の育成のための戦略構想」が学校英語教育に及ぼした影響は大きい。現状と問題点を分析し、今後の英語教育のあり方について、さまざまな角度から提言を行う。
ISBN
4-7664-1656-5
ISBN13桁
978-4-7664-1656-5
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
「戦略構想」、「小学校英語」、「TOEIC」
大津 由紀雄/著
14-61
学校英語教育とは何か
山田 雄一郎/著
62-81
日本の英語教育界に学問の良識を取り戻せ
斎藤 兆史/著
82-93
学校英語教育の見通し
柳瀬 陽介/著
94-117
日本人は英語が使えなければならないのか?
津田 幸男/著
118-134
主権「財界」から主権「在民」の外国語教育政策へ
江利川 春雄/著
136-155
「戦略構想」への2つの懸念
三浦 孝/著
156-162
もっと豊かな言語教育を
古石 篤子/著
164-191
言語教育の全体像を探る試み
末岡 敏明/著
192-209
子どもの立場で「言語教育」を
齋藤 菊枝/著
210-237
言語リテラシー教育の政策とイデオロギー
佐藤 学/著
240-277
複言語主義における言語意識教育
福田 浩子/著
278-301
仮想「小学校英語覆面座談会」
菅 正隆/著
302-317
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