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1 件中、 1 件目
高等教育
貸出可
塚原 修一/編著 -- 日本図書センター -- 2009.9 -- 377.04
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所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
状態
9書庫
/377/コ/
8133929574
一般
館内有
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資料詳細
書名
高等教育
シリーズ名
リーディングス日本の教育と社会
著者名
塚原 修一
/編著
出版者
日本図書センター
出版年
2009.9
ページ数
7,466p
大きさ
22cm
一般件名
高等教育
NDC分類(9版)
377.04
著者紹介
1950年栃木県生まれ。筑波大学大学院社会工学研究科博士課程満期退学。国立教育政策研究所高等教育研究部長。日本高等教育学会理事、科学技術社会論学会元会長。
内容紹介
教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「高等教育における市場化」「初年次教育とその評価」など、「高等教育」をテーマにした全23の論稿を収録。
ISBN
4-284-30256-2
ISBN13桁
978-4-284-30256-2
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序論
塚原 修一/著
1-15
大学組織の変容と質的保証に関する考察
羽田 貴史/著
33-50
高等教育における市場化
金子 元久/著
51-64
グローバル化するeラーニング
吉田 文/著
65-82
高等教育機会の格差と是正政策
小林 雅之/著
83-104
学力評価システムの日米比較
荒井 克弘/著
121-134
初年次教育とその評価
川嶋 太津夫/著
135-143
学生のエンゲージメントと大学教育のアウトカム
小方 直幸/著
144-160
大学新卒者採用における面接評価の構造
岩脇 千裕/著
161-176
評価以前の研究
矢野 眞和/著
177-187
知識社会における大学教育と職業
両角 亜希子/著
188-210
近代日本における「フンボルトの理念」
菊池 城司/著
225-233
フンボルト理念とは神話だったのか
潮木 守一/著
234-250
高等教育改革と大学教授職
有本 章/著
251-269
日本の研究パフォーマンスと研究実施構造の変遷
林 隆之/著
270-292
大学と地域社会に関する研究動向と課題
稲永 由紀/著
293-308
イノベーション政策と産学連携
畠中 祥/著
309-322
国際的通用力を持つ大学評価システムの構築
舘 昭/著
333-349
大学評価の研究と実践の10年
濱名 篤/著
350-368
国立大学の「選択と集中」
小沢 弘明/著
379-388
大学の専門学校化と衰退する「知」
新 雅史/著
389-396
学校法人活性化・再生研究会最終報告ポイント
日本私立学校振興・共済事業団/編
397-406
大学アドミニストレーターの役割と養成
鈴木 正/著
407-426
今後日本でも重視される「IR部門」の役割
山田 礼子/著
427-433
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