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塚原 修一/編著 -- 日本図書センター -- 2009.9 -- 377.04

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
9書庫 /377/コ/ 8133929574 一般 館内有

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書名 高等教育
シリーズ名 リーディングス日本の教育と社会
著者名 塚原 修一 /編著  
出版者 日本図書センター
出版年 2009.9
ページ数 7,466p
大きさ 22cm
一般件名 高等教育
NDC分類(9版) 377.04
著者紹介 1950年栃木県生まれ。筑波大学大学院社会工学研究科博士課程満期退学。国立教育政策研究所高等教育研究部長。日本高等教育学会理事、科学技術社会論学会元会長。
内容紹介 教育問題の「いま」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。「高等教育における市場化」「初年次教育とその評価」など、「高等教育」をテーマにした全23の論稿を収録。
ISBN 4-284-30256-2
ISBN13桁 978-4-284-30256-2

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序論 塚原 修一/著 1-15
大学組織の変容と質的保証に関する考察 羽田 貴史/著 33-50
高等教育における市場化 金子 元久/著 51-64
グローバル化するeラーニング 吉田 文/著 65-82
高等教育機会の格差と是正政策 小林 雅之/著 83-104
学力評価システムの日米比較 荒井 克弘/著 121-134
初年次教育とその評価 川嶋 太津夫/著 135-143
学生のエンゲージメントと大学教育のアウトカム 小方 直幸/著 144-160
大学新卒者採用における面接評価の構造 岩脇 千裕/著 161-176
評価以前の研究 矢野 眞和/著 177-187
知識社会における大学教育と職業 両角 亜希子/著 188-210
近代日本における「フンボルトの理念」 菊池 城司/著 225-233
フンボルト理念とは神話だったのか 潮木 守一/著 234-250
高等教育改革と大学教授職 有本 章/著 251-269
日本の研究パフォーマンスと研究実施構造の変遷 林 隆之/著 270-292
大学と地域社会に関する研究動向と課題 稲永 由紀/著 293-308
イノベーション政策と産学連携 畠中 祥/著 309-322
国際的通用力を持つ大学評価システムの構築 舘 昭/著 333-349
大学評価の研究と実践の10年 濱名 篤/著 350-368
国立大学の「選択と集中」 小沢 弘明/著 379-388
大学の専門学校化と衰退する「知」 新 雅史/著 389-396
学校法人活性化・再生研究会最終報告ポイント 日本私立学校振興・共済事業団/編 397-406
大学アドミニストレーターの役割と養成 鈴木 正/著 407-426
今後日本でも重視される「IR部門」の役割 山田 礼子/著 427-433