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    尹春志
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滝川 洋二/編 -- 岩波書店 -- 2010.3 -- 407

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
研究1階 /41/リ/ 8133953720 児童研 館内有

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書名 理科読をはじめよう
タイトル関連情報 子どものふしぎ心を育てる12のカギ
著者名 滝川 洋二 /編  
出版者 岩波書店
出版年 2010.3
ページ数 12,178p
大きさ 19cm
一般件名 科学教育 , 読書指導
NDC分類(9版) 407
著者紹介 1949年岡山県生まれ。国際基督教大学大学院博士課程修了。教育学博士。東京大学教養学部特任教授。専門は科学教育、物理教育。著書に「どうすれば「理科」を救えるのか」など。
内容紹介 理科読とは「科学の本を読もう」ということ。科学の本の楽しさや大切さを知り尽くした12人が、理科読実践例を大公開。朝読や読み聞かせに、どんな本をどのように読んだらよいかに悩む人へのヒント満載。
ISBN 4-00-006149-0
ISBN13桁 978-4-00-006149-0

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
はじめてであう科学の本 森 達夫/述 3-17
自然の広がりを伝える 海部 宣男/述 19-34
一冊の本から科学の世界を広げていこう 吉田 のりまき/述 35-47
科学あそびでむすぶ科学の本と実体験 坂口 美佳子/述 49-62
中学・高校生にこそ科学読み物を 山岸 悦子/述 65-79
物語絵本や児童文学を楽しむように 辛島 泉/述 81-96
科学する心 川本 裕子/述 97-107
本好きな子どもを育てよう 滝川 洋二/述 109-123
子どもと本をつなぐ場所 土井 美香子/述 127-140
小学生と科学の読み物 小澤 恭子/述 141-154
文庫活動と科学絵本 福田 晴代/述 155-162
子どもの科学の本を集団で評価し書評をつくる 田中 久雄/述 163-176