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脳科学と学習・教育 貸出可

小泉 英明／編著 -- 明石書店 -- 2010.3 -- 491.371

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
９書庫 /491.37/ノ/ 8133955190 一般 館内有

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書名 脳科学と学習・教育
著者名 小泉 英明 ／編著, 仁木 和久 ／[ほか著]  
出版者 明石書店
出版年 2010.3
ページ数 245p
大きさ 21cm
一般件名 脳 , 学習心理学
NDC分類(9版) 491.371
並列タイトル Brain science,learning and education
著者紹介 株式会社日立製作所日立フェロー、独立行政法人科学技術振興機構社会技術研究開発センター「脳科学と社会」研究開発領域領域総括などを務める。著書に「脳は出会いで育つ」など。
内容紹介 ヒト行為の学習と記憶の脳科学、子供たちの学習意欲と夜型生活、外国語学習と「臨界期」など、自然科学と人文・社会科学の架橋・融合の試みである「脳科学と教育」に関する考察を収録。
ISBN 4-7503-3167-6
ISBN13桁 978-4-7503-3167-6

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
脳科学と学習・教育の未来 小泉 英明／著 15-31
ヒト行為の学習と記憶の脳科学 仁木 和久／著 33-54
学習困難児の学習支援と脳機能 福島 美和／著 55-69
子どもたちの学習意欲と夜型生活 三池 輝久／著 71-88
認知症高齢者の脳機能改善と学習療法 川島 隆太／著 89-103
外国語学習と「臨界期」 小山 幸子／著 105-131
顔認知のメカニズムと学習効果 柿木 隆介／著 133-148
母と子のコミュニケーションと情動 篠原 一之／著 149-166
脳機能からみたコミュニケーション能力の発達 定藤 規弘／著 167-177
分子基盤からみた学習機構の生後発達 真鍋 俊也／著 179-189
発達障害と遺伝子・環境 桃井 真里子／著 191-209
神経回路の発達からみた育児と教育の臨界齢 瀬川 昌也／著 211-235

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