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英語教育への新たな挑戦貸出可

小迫勝／編著 -- 英宝社 -- 2010.7 -- 375.893

所蔵

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所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	状態
９書庫	/375.89/エ/	8134184817	一般	館内有

書名	英語教育への新たな挑戦
タイトル関連情報	英語教師の視点から
著者名	小迫勝／編著, 瀬田幸人／編著, 福永信哲／編著, 脇本恭子／編著
出版者	英宝社
出版年	2010.7
ページ数	5,287p
大きさ	22cm
一般件名	英語教育
NDC分類(9版)	375.893
内容紹介	英語教材を見る多様なまなざしは、授業実践ストラテジーの宝庫。英語教育に携わる英語学・英米文学・比較文化論の専門家が、中学校・高等学校の現場で奮闘する英語教師に贈る授業実践のヒント集。
ISBN	4-269-64012-2
ISBN13桁	978-4-269-64012-2

タイトル	著者名	ページ
英語教育とアルファベット	瀬田幸人／著	5-16
中学校教材としてのナーサリ・ライム	小迫勝／著	17-31
おしゃべりがはずむためのしくみを探る	吉田悦子／著	32-44
英語史を通して学ぶ異文化・自文化理解	脇本恭子／著	45-59
変容する英語と英語教育	家入葉子／著	63-76
英語教師に求められる専門性	中尾佳行／著	77-89
高校の授業で時には英詩を読もう	中川憲／著	90-102
間テクスト性をもった英語詩を利用したリーディング指導	西原貴之／著	103-116
アンデルセン「ナイティンゲール」を読む	福永信哲／著	117-129
短編小説の読み方	田淵博文／著	130-144
something rich and strange	正岡和恵／著	145-157
英語教育における「物語」の活用例として	宮崎隆義／著	158-170
真のコミュニケーション能力の育成のために	寺西雅之／著	171-183
言の葉と地の名	地村彰之／著	184-192
文学テクストの文体と読み	今林修／著	193-204
名詞節を導くthatの省略について	平山直樹／著	205-217
多読指導法の実践とその効果	那須雅子／著	221-234
松江の英語教育今昔	伊野家伸一／著	235-248
言語の縦糸と横糸の一考察	大野英志／著	249-259
初期近代英語からみた現代英語の否定構造	松浦加寿子／著	260-271