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園山 大祐/編 -- ナカニシヤ出版 -- 2016.7 -- 376.9

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般1階 /376.9/キ/ 8134695157 一般 館内有

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書名 岐路に立つ移民教育
タイトル関連情報 社会的包摂への挑戦
著者名 園山 大祐 /編  
出版者 ナカニシヤ出版
出版年 2016.7
ページ数 8,309p
大きさ 21cm
一般件名 民族教育 , 外国人(ヨーロッパ在留) , ヨーロッパ-教育
NDC分類(9版) 376.9
内容紹介 グローバル化する移民に、各国はどう対応しているのか。フランス、ドイツといったヨーロッパ主要国と日本を取り上げ、学習権、学力保障などの観点から、教育による統合と社会的包摂の現状を紹介し、その課題を検討する。
ISBN 4-7795-1082-3
ISBN13桁 978-4-7795-1082-3

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後日本の外国人と子どもの教育 佐久間 孝正/著 2-20p
日本の公立学校における外国人児童生徒の就学・卒業認定基準問題 二井 紀美子/著 21-35p
フランス共和主義のなかの外国人教育政策の課題 池田 賢市/著 38-51p
移民の子どもの教育からみるドイツの統合と多文化社会 木下 江美/著 53-71p
イングランドにおけるエスニック・マイノリティへの教育的支援 菊地 かおり/著 72-88p
オランダにおける移民の現状とその教育課題 吉田 重和/著 89-101p
スウェーデンにおける外国人生徒の学習権保障 林 寛平/著 102-118p
スペインにおける外国人生徒の教育の現状と課題 有江 ディアナ/著 121-139p
フランスにおける移民の学力および学業達成の課題 園山 大祐/著 144-159p
移民の高い教育期待とドイツ社会の「閉鎖性」 布川 あゆみ/著 160-178p
イングランドにおける学業不振のリスク要因分析 小山 晶子/著 180-192p
スウェーデンにおける外国人生徒の学力問題 本所 恵/著 193-208p
移民の教育と学力問題を分析する視角 斎藤 里美/著 209-223p
移民統合政策指標(MIPEX)にみる諸外国と日本 丸山 英樹/著 224-238p
フランスとイギリスにおける移民の出身言語と文化の教育 小山 晶子/著 240-255p
ドイツ教師教育改革におけるインクルージョン理念の受容と移民 辻野 けんま/著 257-274p
西欧諸国におけるイスラーム学校の展開と学習達成度の現状 見原 礼子/著 275-290p