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    社会教育推進全国協議会
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<教師>になる劇場 貸出可

川島 裕子／編著 -- フィルムアート社 -- 2017.1 -- 374.3

所蔵

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般１階 /374.3/カ/ 8134759479 一般 館内有

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書名 <教師>になる劇場
タイトル関連情報 演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン
著者名 川島 裕子 ／編著, 中島 裕昭 ／著, 渡辺 貴裕 ／著, 高尾 隆 ／著, 鈴木 直樹 ／著, 中西 紗織 ／著, 田中 龍三 ／著, 石野 由香里 ／著  
出版者 フィルムアート社
出版年 2017.1
ページ数 270p
大きさ 21cm
一般件名 教員 , 演劇 , コミュニケーション
NDC分類(9版) 374.3
著者紹介 1980年愛知県生まれ。北海道教育大学特任研究院。トロント大学オンタリオ教育研究所博士課程。専攻は演劇教育、学校教育、若者文化研究。
内容紹介 次世代を生きる教師を育てるための教師教育のあり方として、「演劇的手法によるコミュニケーション教育」を提案。その問題領域や理論枠組み、展望について、さまざまな角度から描く。
ISBN 4-8459-1616-0
ISBN13桁 978-4-8459-1616-0

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「関係性」の専門家としての<教師>を育てるために 川島 裕子／著 9-13ｐ
「教師である」から「なる」へ 川島 裕子／著 17-44ｐ
<教師>になる場としての演劇 川島 裕子／著 45-81ｐ
演劇とコミュニケーション 中島 裕昭／著 83-111ｐ
演劇的手法と教師教育との結びつき 渡辺 貴裕／著 113-129ｐ
インプロヴィゼーションと学びの関係デザイン 高尾 隆／著 133-156ｐ
「評価」としてのコミュニケーション 鈴木 直樹／著 157-180ｐ
「間」「あわい」のコミュニケーション 中西 紗織／著 181-199ｐ
生活経験から形成されるイメージに基づく音楽表現の視点から 田中 龍三／著 201-215ｐ
他者を「なぞり」、境界に立つ 石野 由香里／著 217-254ｐ
コミュニケートする身体としての<教師> 川島 裕子／著 256-266ｐ

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