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発達科学ハンドブック 10 貸出可

日本発達心理学会／編 -- 新曜社 -- 2018.3 -- 143

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般１階 /143/ハ/10 8134918341 一般 館内有

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書名 発達科学ハンドブック 10
著者名 日本発達心理学会 ／編  
出版者 新曜社
出版年 2018.3
ページ数 8,293p
大きさ 22cm
一般件名 発達心理学
NDC分類(9版) 143
巻の書名 自閉スペクトラムの発達科学
内容紹介 これまで病理現象として捉えられてきた自閉症を、発達の多様性の具体的な現れという視点で捉え直す新たな方向性を探究。心理学、医学、当事者など多様な立場から、基礎研究と臨床研究、また試みも含め最先端の知見を展望する。
ISBN 4-7885-1576-5
ISBN13桁 978-4-7885-1576-5
各巻著者 藤野 博／責任編集

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
自閉スペクトラムの発達科学 藤野 博／著 1-6ｐ
初期発達 神尾 陽子／著 8-21ｐ
生涯発達 本田 秀夫／著 22-35ｐ
社会脳と自閉スペクトラム 千住 淳／著 36-46ｐ
情動-ユニークなスタイル 別府 哲／著 47-57ｐ
活動・興味の限局性と常同的行動 金生 由紀子／著 58-66ｐ
遺伝・環境・エピジェネティクスと自閉スペクトラム症 堀越 隆伸／著 67-76ｐ
発達環境と自閉スペクトラム症 東條 吉邦／著 77-90ｐ
表情認知と視線認知 菊池 由葵子／著 92-102ｐ
「心の理論」仮説の有効性と課題 内藤 美加／著 103-113ｐ
心の理論の非定型発達 藤野 博／著 114-124ｐ
自閉スペクトラムと語彙学習 明地 洋典／著 125-136ｐ
語用と会話の問題 大井 学／著 137-147ｐ
自閉スペクトラムの社会性・コミュニケーション発達の独自性 浅田 晃佑／著 148-156ｐ
プロソディからの感情認知 三浦 優生／著 157-167ｐ
自閉スペクトラム児者同士の共感 米田 英嗣／著 168-176ｐ
ASDの診断的アセスメント 黒田 美保／著 178-188ｐ
自閉スペクトラム症の支援につなげるアセスメント 萩原 拓／著 189-199ｐ
子育て支援 尾崎 康子／著 200-209ｐ
療育と地域支援 日戸 由刈／著 210-219ｐ
余暇活動支援 加藤 浩平／著 220-229ｐ
不安・うつへの支援 石川 信一／著 230-240ｐ
オキシトシンによる治療研究 棟居 俊夫／著 241-249ｐ
自閉スペクトラム症児の成長につきあって 高橋 和子／著 250-263ｐ
当事者の視点から 落合 みどり／著 264-274ｐ

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