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学びにくさのある子への読み書き支援 貸出可

井上 賞子／著 -- 学研教育みらい -- 2022.3 -- 378

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般１階 /378/ｲ/ 8135395155 一般 館内有

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書名 学びにくさのある子への読み書き支援
タイトル関連情報 いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
著者名 井上 賞子 ／著  
出版者 学研教育みらい
出版年 2022.3
ページ数 207p
大きさ 21cm
一般件名 特別支援教育
NDC分類(9版) 378
著者紹介 特別支援学級を担当。特別支援教育士。特性のある子どもたちの学びを支える方法を模索しながら教材開発を行う。著書に「特別支援教育はじめのいっぽ!国語のじかん」など。
内容紹介 つまずき原因を仮定し手立てを探して試す! 自分で学び切る体験を積み重ねる! 教師を目指す学生や教師に向けて、著者が自身の経験をもとに事例を挙げ、読み書きに学びにくさを示す子どもたちへの対応を紹介する。
ISBN 4-05-801766-1
ISBN13桁 978-4-05-801766-1

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