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北尾 倫彦/著 -- 図書文化社 -- 2024.7 -- 371.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般1階 /371.4/フ/ 8135639180 一般 館内有

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書名 「深い学び」と教え方の科学
タイトル関連情報 認知心理学による学びの深化論
シリーズ名 クレイス叢書
著者名 北尾 倫彦 /著, 岡本 真彦 /著, 北村 瑞穂 /著, 森 兼隆 /著  
出版者 図書文化社
出版年 2024.7
ページ数 159p
大きさ 19cm
一般件名 教育心理学 , 学習指導 , 認知
NDC分類(9版) 371.4
著者紹介 文学博士(京都大学)。大阪教育大学名誉教授。
内容紹介 子ども主体の教育改革のなかで、あらためて問われている教師の「教え方」。認知心理学の知見により「深い学び」についての理論を紹介し、それに基づいて「学びを深化させるための教え方」を解説する。
ISBN 4-8100-4785-1
ISBN13桁 978-4-8100-4785-1