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「学び」がわからなくなったときに読む本 貸出中

鳥羽 和久／編著 -- あさま社 -- 2024.10 -- 370.4

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 状態
一般１階 /370.4/ﾄ/ 8135677153 一般 貸出中

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書名 「学び」がわからなくなったときに読む本
著者名 鳥羽 和久 ／編著, 千葉 雅也 ／[ほか述]  
出版者 あさま社
出版年 2024.10
ページ数 265p
大きさ 21cm
一般件名 教育
NDC分類(9版) 370.4
著者紹介 福岡生まれ。専門は日本文学、精神分析。株式会社寺子屋ネット福岡代表取締役として、学習塾「唐人町寺子屋」塾長などを務める。著書に「親子の手帖」など。
内容紹介 本来の「学び」を自らの手に取り戻すためにどのような取り組みが有効なのか。「学び」という言葉への疑わしさの感覚を出発点に、最前線の学び手たちと交わした、思考と対話の記録。
ISBN 4-910827-04-9
ISBN13桁 978-4-910827-04-9

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
何のために勉強するのか 千葉 雅也／述 15-44ｐ
リズムに共振する学校 矢野 利裕／述 45-84ｐ
家庭の学びは「観察」から 古賀 及子／述 85-117ｐ
世界が変わって見える授業を 井本 陽久／述 119-149ｐ
「言葉」が生まれる教室 甲斐 利恵子／述 151-185ｐ
からだが作り変えられる学び 平倉 圭／述 187-221ｐ
子どもの心からアプローチする 尾久 守侑／述 223-251ｐ

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